Voor het weergeven van de inhoud op deze pagina is een nieuwe versie van Adobe Flash Player vereist.

Adobe Flash Player ophalen

Voor het weergeven van de inhoud op deze pagina is een nieuwe versie van Adobe Flash Player vereist.

Adobe Flash Player ophalen

     
   

Voor het weergeven van de inhoud op deze pagina is een nieuwe versie van Adobe Flash Player vereist.

Adobe Flash Player ophalen

  Inleiding
  Erfgoedles
  Leerdoelen
  Lesmateriaal
  Programma's
  - groep 1 en 2
   
  - Frans Hals Museum
  - Teylers Museum
  - groep 3
  - groep 4
  - groep 5
  - groep 6
  - groep 7
  - groep 8
  Afsluitende les
  Deelname
  Inschrijfformulier
  Inlichtingen en adresgegevens
     
     
  Programma groep 1 en 2    
  Teylers Museum – Teylers schatten

Teylers Museum is het oudste museum van Nederland. Het bestaat  sinds 1784 dankzij de erfenis van de rijke bankier en koopman Pieter Teyler van der Hulst. Uitzonderlijk is dat er vijf verschillende collecties te zien zijn, namelijk kunst (prenten en schilderijen), wetenschappelijke instrumenten, fossielen en mineralen, boeken, munten en penningen. Dit is een typisch verschijnsel uit de Verlichting. Elke fossiel, mineraal, wetenschappelijk instrument, penning, munt, boek, schilderij of tekening vertelt zijn eigen verhaal. Doordat de opstelling sinds de 18e eeuw onveranderd is, voelt het alsof je tijdens het bezoek in een tijdmachine stapt.

Doelstelling en leerdoelen
Doel van het programma is om leerlingen van groep 1 en 2 van het basisonderwijs op speelse wijze kennis te laten maken met Teylers Museum. De nadruk zal liggen op alle verschillende soorten voorwerpen die in het museum verenigd zijn. Het gaat er bij deze jonge kinderen vooral om dat het een leuk bezoek is, dat ze plezier hebben en ook nog wat leren. Daarom maken ze een actieve en avontuurlijke ontdekkingstocht langs allerlei voorwerpen, zoals een grottenbeer, schildpadschild, grote hoefmagneet en Pieter Teyler zelf.

Voorbereiding op school
De voorbereidende lessen in de leskist bestaan onder andere uit een kringgesprek over bewaren en musea en Teylers Museum in het bijzonder, een verhaal over een jongetje dat temidden van dinosaurussen in een museum verdwaalt, een dino-liedje, een kleurplaat en een ‘museummuur’. Kinderen krijgen de opdracht iets van huis mee te nemen dat zij het liefste bewaren en waarín ze het bewaren. Deze bonte verzameling van voorwerpen en doosjes of kistjes aangevuld met ingekleurde kleurplaatjes uit de leskist wordt gebruikt om een ‘museummuur’ in te richten. Voordat het bezoek aan het museum plaatsvindt worden de museumregels besproken. Belangrijk hierbij is dat de ouders die de groepjes zullen begeleiden goed geïnstrueerd worden over het museumbezoek. De handleiding voor ouders/begeleiders zit ook in de leskist.

Museumbezoek
De spannende ontdekkingstocht brengt kleuters uit groep 1 en 2 langs alle mogelijke voorwerpen die in Teylers Museum bewaard worden. Groepjes van maximaal 5 kinderen en één begeleider krijgen een tasje mee met kleine objecten die horen bij opdrachten. De ene keer doen ze een memoryspel over dieren met of zonder huisjes, de andere keer onderzoeken ze welke materialen een magneet eigenlijk aantrekt. Het bezoek duurt ongeveer een uur. De groep wordt ontvangen door een gastvrouw of –heer van het museum die het verloop van het bezoek helpt te stroomlijnen.


Nadere informatie
Fieke Kroon, teylersmuseum@wiewatbewaartheeftwat.nl